Über uns
Zweck und Ziel
Der Verein "Spielgruppe Nana" gibt den Kindern im Alter von 2.5 bis 5 Jahren die Gelegenheit ihren Bewegungs- und Erforschungsdrang in einem geschützten Rahmen auszuleben, ihre Persönlichkeit zu entfalten, in einer Gruppe gleichaltrigen, Erfahrungen zu sammeln und soziales Verhalten zu üben.
Ursprung
Die Waldspielgruppe Waldmuus wird vom Verein "Spielgruppe Nana" betrieben. Der Verein wurde im Jahr 2024 zu Ehren von Georgette Wey gegründet. Georgette Wey leitete mit grosser Leidenschaft und Hingabe über ein Jahrzehnt lang am gleichen Standort eine Waldspielgruppe.
Georgette Wey inspirierte die Gründer/Innen dadurch, dass sie alles mit Herzblut und Begeisterung tat, ebenfalls ihre Aufgabe als Grossmutter. Da ihre Enkelinnen sie liebevoll "Nana" nannten, inspirierte uns schliesslich zur Namensgebung des Vereins.
In dieser Verbindung von Erinnerungen und Fortführung liegt eine tiefe Bedeutung. Es ist eine Feier ihrer Liebe zur Natur, ihrer Fürsorge für die Kinder und ihres unermüdlichen Engagements für die Gemeinschaft. Der Verein "Spielgruppe Nana" ist nicht nur ein organisatorisches Glied, sondern ein Symbol für Zusammenhalt, Vermächtnis und fortwährende Inspiration.
Leitbild
Unsere Waldspielgruppe ist ein Ort des Wachstums, des Staunens und des gemeinsamen Lernens. Ein Ort, an dem die Liebe zur Natur gepflegt wird und Kinder gedeihen können.
Unsere Waldspielgruppe strebt danach, Kindern einen Raum zu bieten, in dem sie die Natur mit all ihren Sinnen erleben und dadurch ein tiefes Verständnis und eine nachhaltige Wertschätzung für die Umwelt entwickeln können.
Wir verpflichten uns, den Kindern durch regelmässige Begegnungen mit der Natur ein Fundament für lebenslanges Lernen und persönliche Entwicklung zu geben. Unser Ziel ist es, die natürliche Neugier der Kinder zu fördern und ihnen zu ermöglichen, durch Spiel und Entdeckung im Wald ihre physischen, emotionalen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten zu stärken.
Durch das Spiel im Wald lernen die Kinder auf natürliche Weise, ihre körperlichen Grenzen zu erkennen und zu erweitern. Sie erfahren unmittelbar die Beschaffenheit unterschiedlicher Untergründe, das Gleichgewicht auf unebenen Flächen zu halten und den eigenen Körper zu koordinieren. Diese Erfahrungen sind wertvoll für ihre gesamte motorische Entwicklung
Die Waldspielgruppe bietet eine Umgebung, in der Kinder durch direktes Erleben und spielerisches Experimentieren ihre motorischen Kompetenzen stärken können. In dieser naturnahen Umgebung werden sie nicht nur körperlich agiler und geschickter, sondern entwickeln auch ein tiefes Verständnis für die Natur und lernen, diese zu schätzen und respektieren.
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Förderung der Selbständigkeit und des Selbstvertrauens der Kinder durch forschendes Spielen.
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Anregung der Kreativität und Fantasie durch naturnahe Aktivitäten.
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Vermittlung von Kenntnissen über Flora und Fauna des Waldes.
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Stärken des sozialen Miteinanders durch gemeinsame Erlebnisse.
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Sensibilisierung für ökologische Zusammenhänge und den Schutz unserer Umwelt.
Werte
Wir glauben an die Bedeutung einer engen Verbindung zur Natur für das Wohlbefinden und die Entwicklung von Kindern. Wir fördern diese Bindung durch direkte Erlebnisse in der freien Natur.
Ganzheitliches Lernen
Unsere Aktivitäten sind darauf ausgerichtet, ganzheitliches Lernen zu unterstützen. Wir integrieren körperliche Bewegung, kreatives Spiel, soziale Interaktionen und emotionales Erleben in unsere täglichen Routinen.
Nachhaltigkeit
Wir lehren die Kinder den respektvollen Umgang mit der Umwelt und vermitteln ihnen Prinzipien der Nachhaltigkeit, um sie zu verantwortungsbewussten Mitgliedern unserer Gesellschaft heranzuziehen.
Sicherheit
Die Sicherheit der Kinder hat oberste Priorität. Wir gewährleisten eine sichere Lernumgebung im Wald, in der Risiken bewusst gemanagt werden.
Individualität
Jedes Kind wird als Individuum mit einzigartigen Stärken und Interessen anerkannt. Wir unterstützen jedes Kind darin, sein eigenes Potenzial in seinem eigenen Tempo zu entfalten.
Gemeinschaft
Wir bauen eine Gemeinschaft auf, in der Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung zentral sind. Eltern, Kinder und Spielgruppenleiter/Innen arbeiten Hand in Hand für ein bereicherndes Gruppenerlebnis.